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Rio de Janeiro

Crianças e jovens são protagonistas em cooperativas mirins

O secretário Pedro Lucas Santos participa de reuniões, discute ideias com a diretoria, se reúne com conselheiros e toma decisões para melhorar o atendimento aos cooperados. Tudo conforme o esperado para a rotina de um cooperativista, a não ser por um detalhe: ele tem 11 anos. O estudante de Mendes, no interior do Rio de Janeiro, é um dos 59 integrantes da Cooperativa União e Cooperação (Unicoop), primeira coop mirim do estado. 

A organização foi fundada há oito anos dentro da Escola Municipalizada Prefeito João Gurito, com o apoio do  Sicoob Fluminense, e reúne crianças de 8 a 12 anos, que participam de todos os processos de gestão e governança, aprendendo, na prática, o papel transformador da cooperação. “Nossa cooperativa não fica só dentro da escola, a gente faz coisas que incluem todo o  nosso bairro”, afirma Pedro Lucas. 

Heitor Gianini, de 8 anos, é um dos cooperados da Unicoop e diz que a participação na coop mirim já trouxe muitos aprendizados. “Eu acho muito legal, aqui aprendo a cuidar da natureza, do meio ambiente, da comunidade, eu aprendo a respeitar, a ganhar e perder, e também gosto dos passeios e das brincadeiras”. 

Cinco professoras acompanham a cooperativa mirim, mas todas as funções são executadas pelos próprios estudantes. Para Laize Bernardo Monteiro, representante do Sicoob Fluminense na Unicoop, esse é o grande diferencial do projeto. “Na escola, o aluno aprende diferentes conteúdos e, na cooperativa, tem a oportunidade de colocar muitos desses conhecimentos em ação, assumindo responsabilidades e participando das decisões”, detalha.

Cooperação na prática 

Um dos eixos dessas atividades é a produção de biscoitos. Da receita à venda, os mini cooperados  planejam, executam, divulgam e avaliam resultados, aplicando conhecimentos de matemática, ciências e língua portuguesa em situações reais, em sintonia com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Durante o processo, também desenvolvem habilidades de comunicação, criatividade, pensamento crítico e autonomia, além de valores como solidariedade, democracia e respeito.

“Nosso objetivo é promover a educação cooperativista, desenvolver o protagonismo infantil, fortalecer a aprendizagem significativa e preparar os estudantes para a vida em sociedade. Queremos formar crianças capazes de trabalhar em equipe, tomar decisões, administrar responsabilidades, compreender a importância da participação democrática e reconhecer que a cooperação pode contribuir para transformar a escola, a família e a comunidade”, destaca Laize.

Além dos benefícios para os estudantes, os efeitos positivos da coop mirim ultrapassam os muros da escola. As crianças levam o que vivem na cooperativa para casa, e a Unicoop promove ações voltadas ao bairro, como o Varal Solidário, que arrecadou roupas de frio para doações.

“Quando uma criança aprende a cooperar, ouvir, respeitar opiniões diferentes, dividir responsabilidades e ajudar o próximo, esses comportamentos podem também ser reproduzidos em outros espaços. A longo prazo, estamos contribuindo para formar cidadãos mais conscientes”, ressalta a representante do Sicoob Fluminense. 

Para Laize, o exemplo das coops mirins mostra que a cooperação é o caminho para transformar a realidade e que acreditar nas crianças é olhar para o que vem pela frente. “Investir nas cooperativas mirins é investir no futuro, porque os estudantes de hoje serão os profissionais, líderes e integrantes da sociedade de amanhã. Quanto mais cedo aprendermos a cooperar, maiores serão as possibilidades de construirmos comunidades mais participativas, solidárias e conscientes”.

Fonte: Somos Cooperativismo/Sistema OCB

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